par Jade Paré, doctorante en psychologie

Si vous décidez de favoriser la magie en, par exemple, donnant vie aux lutins coquins, faisant l’envoi de lettres au Père Noël ou la réception de vidéo ou lettres de sa part, il est important d’être à l’affût de certains signaux pouvant indiquer de la détresse et une relation néfaste de l’enfant à l’objet.

• L’enfant présente soudainement des enjeux de sommeil (ex.: fait des cauchemars ou des terreurs nocturnes, a du mal à s’endormir);
• L’enfant manifeste une fixation envahissante envers l’objet (ex.: il ne parle que du Père Noël aux repas, à ses amis et avant de s’endormir);
• L’enfant évite l’objet en question (ex.: refuse d’aller au centre d’achat, sachant qu’il se peut qu’il croise le Père Noël, ou bien encore l’enfant traîne son lutin coquin partout, de peur qu’il ne fasse un mauvais coup en son absence);
• L’enfant vous évoque une peur marquée de l’objet;
• L’enfant ne se conforme plus à ses habitudes et sa routine (ex.: il ne veut pas venir manger ou ne mange plus, ne veut plus qu’on lui lise une histoire avant le coucher, etc.);
• L’enfant démontre des comportements différents qu’à l’habitude (ex.: il présente une attitude plus négative, de l’opposition, de l’anxiété, il développe des tendances à faire des vérifications excessives, etc.)

Si votre enfant présente une ou plusieurs des caractéristiques mentionnées ci-dessus, il serait souhaitable d’évaluer la possibilité que cet état soit occasionné ou exacerbé par la “magie de Noël”… Dans de tels cas, il vaudrait mieux discuter avec votre enfant et envisager d’instaurer la magie de Noël autrement! Ça tombe bien, on a justement pensé à vous, alors n’arrêtez pas votre lecture ici …!